هل أنت شخص مبدع؟

[دنيا دانية]

الشخص المبدع علميا يتميز بما يلي:

أولا
كفاءته الذاتية واتجاهه عن ذاته عالية

ثانيا
يفعل العمليات العقلية والحسابية أكثر من الأشخاص العاديين
حيث يميل الى المسائل العقلية (التفكير) أكثر من المسائل الاجتماعية

ثالثا
قوة الأنا عنده عالية
وكذلك الثبات والتوازن العاطفي

رابعا
يتسم باستقلالية الحكم
حتى ولو خالف رأي المجموعة

خامسا
يتصف بذكاء عام مرتفع

سادسا
يميل نحو الشمولية في التفكير

سابعا
يهتم بالمشاكل والمسائل التي يمكن ان يظهر فيها الأثر الشخصي كعامل مؤثر

ثامنا
يهتم كثيرا بالأساليب والتنبؤ والحقائق


---------------------------------------------
من كتاب: تنمية مهارات التفكير
د.احسان ادم الطيب احمد

[دنيا دانية]

يمكن للوالدين الاستدلال على أبنائهم المبدعين
من خلال النظر للأمور السابقة التي ذكرها الباحثون
في كتبهم..
وبالتالي يعامل المبدع بطرق خاصة أشار اليها الباحثون.

[ابومياس]

دنيا دانية

اختي الكريمة موضوع جميل

وهادف

لك الشكر والتقدير على هذا الطرح

الرائع

دمتي بخير

[الطائر المهاجر]

ولكن ماهو تعريف الإبداع؟
"وكذلك الثبات والتوازن العاطفي"
من المعروف أنه ليس بين العبقرية والجنون إلا خيط رفيع
فمعظم المبدعين يتصفون بسمات شخصيه قد يراها الآخرون
غير مقبولة اجتماعيا .... فكلام الدكتور إذا هو غير مؤيد
بدراسات وبحوث فهو مردود
شكرا لك
تحياتي الطيبة

[راجي الحاج]

على هالحكي انا مبدع ومو داري عن حالي 00 بس وين ابداعاتي 00 ما ادري

دمت اخيتي على هالمعلومات الطيبه

[صعبة المنال]

]دنيا دانية
حيالله فى الطرح المميز والمفيد دوما

حضور يشهد له بالبنان

طبعا هناك سمات معينه قام بطرحه الكثير من المختصين للتعرف ع الموهوبين او لنقل العباقرة
منهم مثلا كلارك لكن هناك مقايس لخصائص معينه لا بد من البحث فيها لداسة مثل هيك حالات
منها : الخصائص المعرفية وتتمثل فى عدة امور منها على سبيل الذكر وليس الحصر
القدرة على الحفظ والاختزال فوق العادى / سرعة الاستيعاب : القدرة على ايجاد الحلول / المرونة فى التفكير / الفضول / تطور لغوى مبكر ..........................
الخصائص الانفعالية ومنها : تتطوير الذات وللمفاهيم امثل العدالة والاحسان .../ضبط الذات والمشاعر والاحتياجات /سرعة الدعابة والبديهة /القيادية /دافعية قوية .....................
خصائص حسية بدنية:يكون هناك فرق بين لنتاج العقلى والبدنى / االتفوق فى التازر البصرى والحركى / المشى المبكر والكلام/ النضج المبكر .............وتتفاوت الفوارق فيها بينهم كذلك

انامعك فيما طرحتى انها استدلالات ويمكن التعرف عليها بعد عمل القياسات اللزمة من اختبارات ذكاء / اختبارات التحصيل الاكاديمية منها الفحص الشامل / مقياس التحصيل الفردى /قياس للرياضيات / مقياس القدارات الابداعي / مقياس السمات الشخصية والعقلية/ تقديرات المعلمين /ويلعب اولياء الامور در فى اكتشافها والمساعدة فى تقويتها طبعا

هذا الفئة من الطلاب تعنى اذا لم تجد التوجيه المبكر والسليم فقد يتحول لى عقبة فى الصف لغيره ويتدنى مستواه اذا لم يجد الرعاية المطلوبة / الكثير منهم عنده الطاقة لتجاوز االمرحلة الداسية التى هو فيها / واذ جلس فى الصف ينهى عمله فى وقت قياسى ويشاغل الصف ويضايق المعلم والطلبة وهنا يحتاج الى برنامج .....
لى عودة اذا لزم الامر


صعوبة

[دنيا دانية]

أبو مياس
الطائر المهاجر
راجي الحاج
صعبة المنال
شكرا جزيلا ولي عودة حول هذا الموضوع

[العمده]

اختي الكريمة موضوع جميل ورائع
ويعطيك العافيه على الطرح المميز
تحياتي

[دنيا دانية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمده

اختي الكريمة موضوع جميل ورائع
ويعطيك العافيه على الطرح المميز
تحياتي

أشكر مرورك
الطيب
وفقك الله

[الخنساء]

شكرا حبيبتي دنيا
لاهنتي لنقلك الهادف والرااائع
دمتي بخير