(4)

تابع تشجيع التعلم التفاعلي

٭ استخدمي لعب الأدوار )التمثيل( لتوضيح نقطة أو مناقشة قضية.
٭ أعطي الطالبات الفرصة لطرح الآراء حول موضوع الدرس.
٭ أعطي طالباتك وقتًا لإجابة الأسئلة، عدّي من واحد إلى عشرة بطريقة صامتة
بعد إلقاء السؤال لتمنحي طالباتك فرصة للتفكير في الإجابة.
٭ اطلبي من الطالبات أن يسألن أسئلة واجعلي زميلاتهن يجبن عنها.
٭ أعطي الطالبات بطاقات ملونة يحمل كل لون موضوعًا معينًا، واطلبي من الطالبات التصويت لاختيار لون معين لمناقشة ما يحويه من موضوع.
٭ استخدمي أسلوب توليد الأفكار أو جلسات العصف الذهني لتوسيع مدارك الطالبات.
٭ اعتمدي الاختبارات والتمارين المتدرجة في درسك لترفعي من مستوى تعلم طالباتك.
٭ أعطي طالباتك أعمالًا جماعية يشترك فيها عدد من الطالبات بعضهن مع بعض.
٭ أعطي طالباتك مشكلة متعلقة بموضوع الدرس لحلها كواجب منزلي.
٭ اجعلي الطالبات يطبقن الموضوع المقرر لحل مشكلة حقيقية.
٭ شجعي طالباتك على إحضار خبر عن أحداث جارية مرتبطة بموضوع الدرس.
٭ اسألي طالباتك عن الذي يحدث في الدولة أو المدينة مما له علاقة بما يدرسن
ويمكن أن يكون له تأثير في المستقبل.
٭ اطلبي من طالباتك كتابة أسئلة على بطاقات لتجمع وتحل في الحصص القادمة.
٭ اطلبي من طالباتك الاطلاع على الدوريات الأسبوعية المرتبطة بالمادة، أسألي أسئلة
ودعهم يجيبن عنها من خلال هذه المنشورات الأسبوعية.
٭ اجعلي طالباتك ينتقدن أعمال زميلاتهن، ويوضحن نقاط القوة والضعف لبعضهن البعض.

يتبع