|
|||||||
| اكاديمية الشعر النبطي شعراء مبتدئين/دراسات وحوارات في الشعر النبطي |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
|||||||
| اكاديمية الشعر النبطي شعراء مبتدئين/دراسات وحوارات في الشعر النبطي |
|
|
|
أدوات الموضوع |
09-01-2007, 03:57 AM
|
رقم المشاركة : 1 | |||
|
آخر تعديل يوسف الشقران يوم 10-07-2007 في 08:29 AM.
|
|||
|
|
27-01-2007, 05:16 AM
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
آخر تعديل يوسف الشقران يوم 20-01-2009 في 02:06 AM.
|
|||
|
|
|
01-02-2007, 02:38 AM
|
رقم المشاركة : 3 | |||
|
خطوات عمليه لكتابه الشعر تنويه في البدايه انه هالموضوع رقم ثلاثه يعني لاتطمر وتقرا هالموضوع وانت ماقريت الموضوعين اللي قبله لان هالموضوع بروحه ماراح يكون مفيد ولاله اي قيمه ــــــــــــــــــــ الموضوع : ( وراح اختصر قد ما اقدر ) في الموضوعين اللي قبل عرفنا شلون نكتب شعر ( هذا المفروض يكون ) !!!!! بس كل اللي فات كلام نظري يعني نظريا صح يفترض بان اللي طبق الكلام في الموضوع الاول والثاني خلاص صار يكتب شعر بس هالكلام لازال نظري !!؟؟! انا ابي فعليا لما امسك قلم واكون ناوي اكتب شعر هل راح اقدر اكتب شعر ؟!؟!؟!؟!؟ نعم تقدر  وهذا هو موضوعنا هالمره واهو خطوات عمليه لكتابة الشعر ( وانا بطبيعة الحال افترض انك خلاص استوعبت اللي بالموضوعين اللي قبل ) خلنا اول شي نتفق علي هالامر واللي اهو ان القصيده قسمين 1-الفكره (خمسين بالميه ) 2- الصياغه والوزن والقافيه و .......الخ ( خمسين بالميه ) !!!! هذا اللي انا شايفه مسألة الفكره ما اقدر اسوي فيها شي هذي ترجع لك انت وترجع لحياتك وترجع للموضوع اللي تبيه (وراح اتكلم عنها بموضوع مستقل انشاء الله) ولكن الامور الثانيه ممكن نتعامل وياها ــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ الكتابه العمليه للشعر وهالموضوع راح نقسمه لمرحلتين 1- الاستعداد والتدريب 2- مباشرة الكتابه ـــــــــــــــــ المرحله الاولي: 1- الاستعداد والتدريب لما تبي تلقي محاضره او درس عن القدس مثلا لازم تقرا تاريخ القدس وتقرا السياسه وتجهز امورك ..... صح ؟!!!؟؟! قبل لانكتب ياليت اتحاول قد ماتقدر تسوي هالامور : 1 - اقرا شعر فصيح ( اول شي لاحمد شوقي والشعراء اللي عاصروه وبعدين اقرا المعلقات حتا لو مافهمتها ) 2 - اقرا واسمع لهالشعراء (خلف العتيبي - سليمان الهويدي - خالد الفيصل - محمدبن راشد المكتوم - سعود بن بندر - عبدالله الفيصل - مرشد البذال - طلال السعيد ) بس هذولا وانا مختارهم بالذات متعمد مو معناتها مافيه غيرهم لا فيه و يمكن افضل بس ابيك تسمع كلامي واعتمد وارجووووك اترك شعراء هاليومين لانهم راح يخربون مستواك ( شعراء هاليومين ذبحونا بهالكلام نعنبوها ونعنبو جدها ويلعن خيرها والله ياخذ خالتها.... مادري أي غزل كله شتايم شوي ويقولون يابنت ...... المهم ) 3- درب نفسك علي كتابة الشعر !! شلون ؟! انا اعطيك هالطريقه وحاول تسويها اختار اي بيت شعر وحاول تكتب علي نفس منواله وعلشان تسهل الامر علي نفسك اكتب الكلمات اللي تخدم قافيتك براس الصفحه عشان تكون حاضره قدامك مثال : والبيت لسعود بن بندر الله يرحمه ياليتني بينـك وبيـن المضـره من غزة الشوكه الي سكرة الموت براس الصفحه اكتب الكلمات اللي تساعدك مضره : مسره - مبره - جره - مره - مجره .......الخ موت : فوت - صوت - حوت - قوت - مكبوت - .........الخ واقعد ركب ناديتلـك ياغايتـي الـف مــره وان فات فينا الفوت ماينفع الصوت ماشفت ياعمري بعمـري مسـره والضيم فيني طول الازمان مكبوت وهلم جره تحدى نفسك بالكتابه وحاول تكتب 4 او 5 ابيات نفسه واذا خلصت اختار بيت غيره واكتب علي شاكلته ( وكرر هالعمليه لان الممارسه مهمه) ـــــــــــــــــــــــــــــ المرحله الثانيه : قول باسم الله قبل لاتبدأ - تاكد انك اذا لقيت الفكره ف خمسين بالميه من القصيده خلص - حط في بالك ان الكتابه امرها سهل مو شي معقد - اعتقد وامن بانك تقدر تكتب شعر - تأكد ان المساله مو الهام او وحي ينزل عليك كل المساله حاله من الاستعداد الذهني والنفسي والعاطفي فهيئ الجو المناسب للكتابه بعدين راح تلقا الامر عادي يعني جو الهدوء والمكان الحلو والبراد ... وصدقني مساله الجو المناسب بعدين تصير مالها داعي يعني انا ما اكتب الا وعندي ناس مزعجين يسولفون او وانا اطالع مباراة كره قدم المهم .. صل علي النبي 2- مباشرة الكتابه أ - الكتابه الاوليه ب - تعديل المعاني ج - ضبط القافيه د - ضبط الوزن ه -اعتماد القصيده وراح نتكلم عن كل نقطه بروح : أ - الكتابه الاوليه (اكتب بالفكره اللي تبيها و لاتعقد الامور ولا تركز حيل علي المعاني لكن حاول تكتب اللي في بالك وحاول تسترسل قد ماتقدر وكثر ماتستبسط الامر راح تلقاه بسيط ) (قول بسيطه ماتستبسطهاش) ===>> مالها شغل بالموضوع ب - تعديل المعاني ( يعني مثلا لاتذكر المؤنث او تأنث المذكر ولاتجمع المفرد او تثني الجمع وانتبه للمعني اللي انت كتبته مو المعني اللي في بالك ) ج - ضبط القافيه ( والقافيه تكون من حرفين او ثلاثه في الغالب وانتبه للتشكيل مثلا كلمه يختلف بكسر اللام وكلمة اختلف بفتح اللام !! صحيح ان اخر ثلاث حروف نفس الشي بس التشكيل للحرف اللي قبل الاخير عفس الدنيا وخلاهم مايضبطون . و ممكن تتبع الطريقه اللي قبل شوي انك تكتب الكلمات اللي تساعدك براس الصفحه وتستخدم هالكلمات ) د - ضبط الوزن ( مسالة ضبط الوزن راح تكتسبها مع الممارسه لكن الحين حاول تغنيها بنفس اللحن راح تجي معاك و بالموضوع الاول سولفنا عنها وراح انتوسع فيه مستقبلا اذا الله اراد ) ه -اعتماد القصيده ( اذا كتبت قصيده واعجبتك اكتبها وانساها علي الاقل اسبوع وبعد الاسبوع اقراها طبق هالمسأله ولا راح تندم صدقني ) ــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ وانت تكتب .. - حاول تبتعد عن القوافي الصعبه لانها راح تاذيك - ولاتستعجل مسالة اتقان الوزن كل شي بالممارسه بعد ماتكتب .. - ابحث عن اخطاءك وانقد نفسك بنفسك - قارن أي قصيده تكتبها بقصيده مشابهه لها - اعرض محاولاتك علي ناس تثق انهم ينصحونك ولاتزعل من النقد ومو بالضروره ان اللي ينقدك شاعر يكفي أي متذوق للشعر انه ينقدك اهم شي يكون صادق (وللعلم النقد فيه بناء وفيه غير بناء البناء هو اللي يقولك عندك خطا كذا وكذا ويبين شنو الخطا ووين صايراذا قدر والغير بناء اهو اللي يقولك انت عندك اخطاء ولايقول شنو او يقول لا فيها نواقص ولا يبين او يقول شنو هالنواقص ) شوف القصيده اساسها الفكره فاذا الفكره اخذت 4 ابيات في التعبير عنها ف هالاربعه كفايه مو بالظروره اتمطط الفكره عشان اتصير طويله عط كل شي قدره ياما ابيات مفرده وبروحها تسوالها قصايد من مية بيت ومسالة الفكره موضوع كامل بروح (انشاء الله ) ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ سامحوني علي التقصير وعلي تشعب الموضوع واذا فيه اي شي مو واضح اتمني احد يقولي انا حاضر لاي تساؤل او سوال او اقتراح ممكن افيد او استفيد منه ( بالنهايه هذا اجتهاد يحتمل الصواب ويحتمل الخطأ ) واي ملاحظه او تعليق ياليت يكون في الموضوع الاول وللموضوع بقيه ــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ الدرس الأول على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=884 ----- الدرس الثاني على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9319 ---- الدرس الثالث على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9446 --- الدرس الرابع على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9689 --- الدرس الخامس على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9752 --- الدرس السادس على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9945 -- الدرس السابع على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=10175 آخر تعديل يوسف الشقران يوم 10-07-2007 في 08:37 AM.
|
|||
|
|
|
10-02-2007, 05:50 AM
|
رقم المشاركة : 4 | |||
|
تابع لسلسلة (( تعلم الشعر بسهوله )) الموضوع رقم 4 الفكره والقصيده الموضوع هذا ماهو إلا اضاءه لتوضيح الفكره بالأساس ومن باب المعرفه بالشئ ومن باب قناعتي ان اي امر لما اعرف اجزاءه ، وشلون مركب وطريقة تكوينه راح يكون التعامل معاه اسهل وابسط . الكثيرين يعتقدون إن الفكره مجرد موضوع للقصيدة وبس !!؟ لكن اقول ان الفكره هي المخطط العام للقصيده اللي يبين الغايه والهدف منها ويوضح تسلسلها وطريقة بنائها واذا انت حددت هالامور , مو المفروض انك تسوي مخطط يبين تصورك النهائي !؟!!! انا ما احب اتفلسف او ادخل في متاهات مالها داعي ولكن الموضوع هذا بالذات مجرد مافكرت فيه لقيت افكاري تشعبت وتنوعت بشكل خلاني اتردد اني اكتبه بالاساس ناهيك عن اني استفيض فيه فلذلك وعلشان نصيب الهدف من هالموضوع ومن غير لانضيع فراح نتناول هالموضوع كالتالي وبالضبط بهالترتيب : 1- مفهوم الفكره 2- أقسام الفكره 3- عرض أمثله 4- صياغة قصيده من الصفر ــــــــــ خلك معاي 1 – مفهوم الفكره: قلنا في الموضوع اللي قبل هذا إن الفكرة تمثل خمسين بالميه من القصيدة<<<< قناعه كاملة أول شي لازم تعرف ان الفكرة هي أساس للقصيدة { وأساس الفكرة هو أنت } سواء تبي تقول شي, توصف شي, أو تعبر عن أي شي - لا تتوقع إني أعطيك فكره جاهزة وأقولك تفضل اكتب !! ما اقدر - كل اللي اقدر عليه إني أعطي شرح عام وخطه للتفكير عشان تعرف أنت وين تمشي وشنو قاعد تسوي بس شنو أو ماهي الفكرة ؟؟ (حلوه ماهي ) الفكرة هي المادة أو الإحساس اوالتصور الواضح اللي تبي تكتبه وخل ننتبه لهالشي ان الفكره مو معناتها إني أبي اكتب غزل، مدح ، هجاء، وصف، فخر.........الخ ((يعني مجرد إني بكتب قصيده غزل مو فكره )) !! إنما الفكره مثل ماقلنا هي: المادة أو الإحساس اوالتصور الواضح اللي تبي تكتبه واهم شي ((( الواضح ))) ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ 2- اقسام الفكره راح نقسم الفكره إلى 3 أقسام: 1- فكره أساسيه 2- فكره فرعيه 3- فكرة صياغه 1- الفكره الاساسيه:وهي الخط الرئيسي للقصيده او مجموعة ابيات فيها واهي مثلا اني بارسل رسالة عتب لصديق او ابي اعبر عن إحساس معين بخاطري او موضوع ابي اكتبه خلال قصيده ؟!؟! 2- فكره فرعيه:واهي فكره البيت بحد ذاته او الصوره الشعريه الخاصه فيه اوالخاصه بمجموعة أبيات شعرية واللي تخدم المعني العام و احيانا واقول احيانا ممكن تنفهم بمعني ثاني لو قرأت البيت بدون باقي القصيدة يعني مثلا قصيده مدح لشخص معين ....... ومن ضمن الأبيات شبهته بنور الشمس ! (هذي فكره فرعيه ) 3- فكرة صياغه:وهي الحبكة في القصيدة او طريقة العرض والسرد (وغالبا الابداع يكون اهنيه) كلام مو مفهوم صح ؟!! (( إذا ما استوعبت هالنقاط لا تنزعج راح نشرحها بالامثله وراح تستوعبها عدل )) تراهن ؟؟؟!!! ـــــــــــــــــــــــــ 3- عرض أمثله خلال الامثله اللي راح نذكرها راح تبين اقسام الفكره وطريقتها انشاء الله المثال الاول: ابيك تقرا هالقصيده بشكل سريع وبعدين راح انعلق عليها عن مستواي اليوم تسأل شالاسباب ..................... والاسئله في محتواها تشابه دكتور تسأل والسبب عين واهداب .................. يوم امتحاني كنت احاتي غيابه يوم امتحاني عشت في حلم كذاب ............. صرت اكتب اشعاري مكان الاجابه وشلون تعبير الألم فيه جذاب ................ منية حياتي شوف حضرة جنابه في ضحكته يعزف علي عود زرياب ................... يرفع بضحكِه كل معنى الكآبه لو عذربوني مايهم التعذراب ....................... الواقع اني عاشقن للذرابه دكتور تسألني !! أنا مسكر الباب .................... حتى لدروسي ما ألقَّي مجابه في هالمثال الفكره الاساسيه : غزل بطريقة اجابه علي سؤال دكتور بخصوص المستوى الدراسي فكره فرعيه : تشبيه الضحك بعزف العود (في ضحكته يعزف علي عود زرياب) <<<< ويمكن تكون هناك افكار فرعيه اخري فكرة الصياغه : الجواب عن تدني مستوى الامتحان خلال التعذر بوجود محبوبه غائبه وصولا إلي عدم التفكير بالدروس اصلا ــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ مثال ثاني وراح نشرحه اكثر اقرا هالقصيده شوي شوي وبعدين اقرا الشرح : لو كان لو الورود اسـود ...................والشمس بالليل مألوفـه والثور فوق الشجر غـرد ...............والفيل يزحف علي الطوفه أو الفقع بالبحـر يوجـد ................أو طارت أسراب منتوفـه والصين كانوا عدد مفـرد .................والثلج في صيفنا انشوفه او عمر الانسـان يتجـدد ..................او السما بخيـط ملفوفـه وابليـس للخيـر يتعمـد ................ والجن بالطيب معروفـه او بوش يرتاح لاسم احمد ................ او اليهودي نسـى خوفـه لايمكن العـرب تتوحـد ................ وان صار ماقيل بحروفـه لو حاولنا نشرح هالقصيده راح نلقا وبكل بساطه ان الشاعر يبي يقول ان اتحاد العرب مستحيل وعلشان يقول هالشئ اختار انه يعرض ويقول عدد من المستحيلات ويوصل بالنتيجه ان حتى ولو حدثت هذي المستحيلات فاتحاد العرب مستحيل والخلاصه ان اتحاد العرب مستحيل <<<<<<<<< فكره اساسيه كل مستحيل ذكره الشاعر <<<<<<<<< قكره فرعيه عرض المستحيلات والوصول الي النتيجه بالنهايه <<<<<<<<< فكرة صياغه وبشكل ثاني:حسب التقسيمات اللي اتفقنا عليها فيمكن نقول ان الفكره الاساسيه هي :اتحاد العرب مستحيل الفكره الفرعيه: في هالقصيده 14 فكره فرعيه (ولاحظ ان كل نقطه فيها صوره مختلفه) وهي بالترتيب : 1-لو كان لون الورود اسـود 2- لو الشمس بالليل مألوفـه 3- لو الثور فوق الشجر غـرد 4- لو كان الفيل يزحف علي الطوفه 5- لو كان الفقع بالبحـر يوجـد 6- لو طارت أسراب منتوفـه 7- الصين كانوا عدد مفـرد 8- الثلج في صيفنا انشوفه 9- عمر الانسـان يتجـدد 10- السما بخيـط ملفوفـه 11- ابليـس للخيـر يتعمـد 12- الجن بالطيب معروفـه 13- بوش يرتاح لاسم احمد 14- اليهودي نسـى خوفـه فكرة الصياغه : وهي طريقه الشاعر في انه عرض المستحيلات ووصل للنتيجه اللي يبيها فالشاعر اهنيه بدا في لو كان .....وبعدين ؟!؟!! الشمس بالليل مالوفه-الثور فوق الشجر .........الخ واخر شي انتهت في : لايمكن العرب تتوحد .............. راح اكتفي بهالمثالين عشان مايطول الموضوع ولو ان في بالي امثله ثانيه فيها فكره اساسيه وحده ولافيها أي فكره فرعيه وفكرة صياغتها هي نفسها الفكره الاساسيه يعني مثلا سرد قصه بطريقة قصيده ( مثل قصيده امير الشعراء احمد شوقي اللي في بدايتها يقول برز الثعلب يوما في شعار الواعظينا ......) ومثال ثاني مليان افكار فرعيه وفكرة الصياغه فيه رائعه (في قصيدة ايليا ابوماضي اللي اولها – قال السماء كئيبة وتجهما- ) عموما اذا ماكو فايده من هالكلام فانشاء الله راح تلقا بالنقطه الجايه فايده ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ 5- صياغة قصيده من الصفر : مثل ماقلنا قبل اكتب موضوعك بتعبيرك العادي وبعدين رتبه : الخطوه الاولي : اكتب الموضوع اللي راح تصيغه بطريقتك وحاول تسترسل وتكتب قد ماتقدر الموضوع مثلا : ((( القصيده تتكون من ابيات شعريه والبيت الشعري يتكون من شطرين صدر البيت وعجز البيت ولازم يكون للبيت قافيه نلتزم فيها تتكون من حرفين في الغالب وطبعا لازم كل بيت يكون موزون حسب البحر اللي ماشيه عليه باقي القصيده ولازم نختار الالفاظ اللي تساعدنا في التعبير المناسب والدقيق قدر الامكان عن الفكره اللي نبيها لان الفكره بالنهايه هي محور القصيده وموضوعها وبطبيعة الحال يختلف الشعراء في تناولهم وصياغتهم ونظرتهم للافكار ويكون تميزهم في طريقة التصور الكامل لهالافكار ))) الخطوه الثانيه : حاول تجزئ افكارك يعني تحطهم بطريقة نقاط بهالشكل: - القصيده تتكون من ابيات شعريه - البيت الشعري يتكون من شطرين صدر البيت وعجز البيت - البيت لازم يكون له قافيه نلتزم فيها - القافيه تتكون من حرفين في الغالب - لازم يكون موزون حسب البحر اللي ماشيه عليه باقي القصيده - ولازم نختار الالفاظ اللي تساعدنا في التعبير المناسب والدقيق قدر الامكان - الفكره هي محور القصيده - يختلف الشعراء في تناولهم وصياغتهم ونظرتهم للافكار - ويكون تميزهم في طريقة التصور الكامل لهالافكار الخطوه الثالثه: حاول تفهم هالنقاط وتستوعبهم عدل وحاول تضيفلهم وابدا ببيت منهم اذا قدرت واذا ماقدرت لو شطر بيت ومو بالظروره بنفس الوقت واسال نفسك اذا كتبت شطر بيت او بيت هل ممكن اصيغه بشكل احسن او لا ؟!؟! بعد ماتكتب البيت الاول اللي مقتنع فيه خلاص الجزء الصعب انتهى (لان القافيه تحددت ولان البحر (الوزن) اللي راح تمشي عليه صار موجود) حاول تكمل باقي الابيات علي نفس منواله ونفس قافيته ولحنه ومو شرط يكون ترتيب ابياتك بنفس الترتيب اللي حطيته بنقاط ((اللي بالخطوه الثانيه)) لكن استخدم النقطه المناسبه واللي تشوف انها ماشيه حسب حاجتك الخطوه الاخيره اكتب القصيده وحاول تراجع معانيها وبعدين حاول تشيلها (تغنيها) بلحن ثابت واذا مشت بهاللحن حاول تغير اللحن كذا مره واذا لقيت انها ماشيه بسلاسه بالاغنيه فهي تماااام (بس مو تعوج لسانك تمشيها غصب) النتيجه النهائيه اللي طلعت معاي لقصيدتنا : البيت له صدرن وعجز وينتهي في قافيه .....................يحكم بوزن ايكون واجب نلتزم في وزنته الصدر فيه اول شطر والعجز شطره ثانيه ........................ والقافيه حرفين او اكثر باخر شطرته والوزن له رنة جرس لابد تطلع صافيه ........................... لابد ينساب الكلام ابنزلته او رفعته ولانسيت المفرده ماظن هذي خافيه ................... من صاغ بيت ايدور اللفظ الحسن في لفظته واهم من هذا وذاك افكار تكتب وافيه ...................... روح القصايد فكرها ولكل شاعر نظرته احلي القصايد ماتميز في معاني كافيه ...................... والبيت صوره مبدعه في فن ترسم حبكته ((مشكلتي انا طلعت معاي موزونه من البدايه وصدقني هالامر بالممارسه (واللي يقولك علم العروض والتفعيله قوله استرييييييييح) ولاشي غير الممارسه )) ولاتظن هالنتيجه راح تطلع معاك من اول او ثاني او سابع محاوله .. ولاتظن انك بعد فتره من الممارسه راح تكون مظطر اتسوي هالخطوات كلها .. بالعكس راح تلقا نفسك مباشره رايح للخطوه الاخيره ((وكل شي مع الممارسه يصير)) واسف علي الاطاله والتقصير الف شكر والموضوع ماخلص وموضوعنا القادم عن القافيه بكل مافيها باذن الله الدرس الأول على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=884 ----- الدرس الثاني على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9319 ---- الدرس الثالث على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9446 --- الدرس الرابع على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9689 --- الدرس الخامس على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9752 --- الدرس السادس على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9945 -- الدرس السابع على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=10175 آخر تعديل يوسف الشقران يوم 10-07-2007 في 08:38 AM.
|
|||
|
|
|
12-02-2007, 11:10 AM
|
رقم المشاركة : 5 | |||
|
السلام عليكم خلال المواضيع اللي فاتت والموضوع هذا والمواضيع الجايه لازم نعرف اننا نتكلم عن شي محدد وهو الشعر الشعبي الموزون المقفى يعني مو قاعدين نتكلم عن الشعر الحر ولا شعر التفعيله ولا النثر ولا الخواطر ولاقاعدين نتكلم عن الشعر الفصيح ولو ان الشعر الفصيح يتفق مع كلامنا أقول مره ثانيه نحن نتكلم عن الشعر الشعبي الموزون المقفى واللي يسمى مجازا الشعر النبطي وموضوعنا هالمره عن القافيه وراح انقسم الموضوع كالآتي: 1 - مفهوم القافيه وأمثله عليها 2 - أشكال القصيده من حيث القافيه 3 - مواطن الضعف والقوه في القافيه ـــــــــــــــــــــ 1 - مفهوم القافيه وأمثله عليها قلنا في مواضيعنا السابقه ان القافيه هي حرفين او أكثر بآخر شطر كل بيت ( والكلام هذا غير دقيق وراح نشوف في هالموضوع ليش غير دقيق ) مفهوم القافيه : هو أن المقاطع الأخيره للأبيات الشعريه تأتي متفقه من حيث الشكل والحرف من حيث الشكل في آخر حرفين أو أكثر ومن حيث الأحرف على الأقل حرف واحد وللتوضيح الشكل هو الفتحه أو الضمه أو السكون أمثله على القافيه: ملاحظه (((خلال الامثله القادمه لن أضع قصائد كامله بل أجزاء من قصائد لكي لا اطيل عليكم))) مثال : يا صاحبي هـذا زمـان الـهــوانـم ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،وا هل المراجل حالهم في تردي مـا للـرجوله من يسـوم او يسـاوم ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،صار الترف عنوان لاهل التحدي ضعنا وميزان الحيا صار عايم ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، والحق فينا بين جذبن وشدي قافية الأشطر الأولى من حرف واحد هوانم - يساوم - عايم قافية الشطرات الثانيه من حرفين تردي - تحدي - شدي ولاحظ القافية في هالأبيات: ياحظ كرتي صار بايديك محروق ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،ما عادلي وياك غايات واطماع عندي قناعه يضحك الوقت ويروق ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،وتصي ر تاريخ احتوا هم واوجاع انا الأمل وياي عاشق ومعشوق ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،والح لم باقي ماوصل حد الاشباع قافية الأشطر الأولى من حرفين محروق - يروق - معشوق وأيضا قافية الشطرات الثانيه من حرفين أطماع - أوجاع - إشباع وآخر مثال: كثر مامرني طيفك تعبت أسأل عن أحوالك ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،ولا صارت ولو مره عن أحوالي سألتيني أنا العاشق لهجرانك ومهما كانت أفعالك ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،وعا شق بعدك وصدك واحبك لو تجافيني وأحبك لوتكبرتي أو ابديتيلي اهمالك ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،ول ا تفرق معاي انك نسيتي أو تناسيني لاحض قافية الأشطر الأولى من ثلاث حروف أحوالك - افعالك - اهمالك قافية الأشطر الثانيه من ثلاث حروف أيضا سألتيني - تجافيني - تناسيني شفنا في هالأمثله قافيه من حرف ومن وحرفين ومن وثلاث أحرف وأكيد لاحظت ان الضابط الأساسي في القافيه لكي تكون سليمه هو المقطع الأخير من المفردات الأخيره يعني مو بس الحرف الأخير ويعني ان ممكن يكون هناك تشابه في اخر حرف او حرفين لكن القافيه خطأ مثال على هالأمر 1 - دمدم الانكار في وجه العبير الزعفراني ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،والخم ايل تستظل الشمس في غصن اشجره في حكايات الف ليله تنكتب ليله عشاني ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،و ارجع اكتب الف ليله عن مشاعر نيره يافرح وقف عرفت اللي تبيه وماخفاني ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، جيت تطلبني دموعي والدموع محيره 2 - يانور الليل ماهو ليل اذا كنتي وهج للشمس ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،يكون الليل بروازك وكوني روعة الصـوره تجلّي للشعر الهام مسحور بعبيـر وهمـس ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،وك وني للبشر قصه وبين النـاس اسطـوره رفعتي شان من حولك عطيتي للعذارى درس ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، فلا كنتـي ثقيلـة دم او بالزيـن مغـروره في الأبيات اللي ذكرناها قافية الشطر الثاني في المثال الاول >>>> ( شجره - نيّره - محيّره ) قافية الشطر الثاني في المثال الثاني >>>> ( صـوره - اسطوره - مغروره ) وأكيد لاحظت في المثالين انه ورغم ان القافيه تنتهي بحرفين متماثلين إلا ان القافيه تعتبر مختلفه ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ 2 - أشكال القصيده من حيث القافيه الشي الأساسي اللي يميز كل شكل عن الشكل الآخر في الشعر هو طريقة القافيه فيه من حيث القافيه الشعر له أربع أشكال معروفه ( ويوجد غيرها) أ-الشكل الاول : وهو الشكل الطاغي حاليا على الساحه وهو أن جميع أبيات القصيده تتكون من شطرين مختلفين القافيه وتكون جميع الشطرات الاولي في جميع ابيات القصيده لها نفس القافيه وتكون جميع الشطرات الثانيه في جميع ابيات القصيده لها نفس القافيه مثال: (.......الشطر الأول .......) ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ،،،،(.......الشطر الثاني ......) كل عاشق له الله ينكوي بالـعـهـــود ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، للوعد والهوي يبقى مطيعن سميع يشرب السم هاقي فيه ماي الخـلـــود ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، لو تلومه جميع الناس يبقي وديـع وان قصرت بكلامي او قطعت الحدود ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ، أعتذر بالقوافي لو فشلهـا ذريـع ب-الشكل الثاني : وهو شكل لازال موجود ولكن ليس كوجود الشكل الاول وهو أن جميع أبيات القصيده تتكون من شطرين ويكون شطرين البيت الاول لهما نفس القافيه أما الابيات الباقيه للقصيده فتكون الشطرات الاولى من الابيات غير ملتزم بقافيه ثابته وتكون حره لايحكمها سوى الوزن وتكون الشطرات الثانيه للأبيات ملتزم بقافيه البيت الاول مثال : (........الشطر الأول ........) ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ،،،،،،،،(.......الشط ر الثاني .......) يـا بقـايا حـلـم ضـايع له ثمـان سنيـن عنـي ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، رجَّعـت ذكراه ليله كـان فيها ماغبنـي ماحسبت حساب يرجع حلمي الضايع وشوفه ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،لين ذكراه استجدت والحقيـقه خاب ظـنـي رد فـينـي مـا نسـيته او تنـاسـيـته وعـوَّد ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،وارتجف ليلي خواطر مع طيوف احلام جني ج-الشكل الثالث : وهو أقل الأشكال استخداما ويندر استخدامه حاليا وهو أن جميع أبيات القصيده تتكون من شطرين والقافيه تكون ملتزمه في الشطر الثاني فقط مثال: (......الشطر الأول ......) ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،(. .....الشطر الثاني .....) يادمع خلك في محاجرك وابتسم ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،لا تلـتـفـت بالحـب لاوهـام زايـفـه أعـز دمعي واطلب العين عـزهـا ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،وان كانت أشواقي من البعد خايفه واقــول كل الـهم لابـد منطــوي ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،وا لــروح للأفــراح لابــد شـايـفـه د - الشكل الرابع ويطلق عليه اسم المروبع لأن البيت يتكون من أربع شطرات الثلاث أشطر الأولي من كل بيت علي قافيه واحده ويختلف الشطر الاخير في قافيته الشطرات الثلاث الأولى في كل بيت تختلف عن البيت اللذي قبله واللذي يليه أما في باقي الأبيات تكون قافيه الشطر الأخير ((الرابع)) هي المستمره علي طول القصيده مثال : (.....الشطر الأول .....) (.....الشطر الثاني.....) (.....الشطر الثالث .....) ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،(..... الشطر الرابع .....) لاجل هالعينين تكرم الف عـين والأدب يفرض علي مثلي يلين شخص مثلك انت لماح وفطين ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،والح فل مرات يحتاج لعريف لانجي وندور في نفـس المكان الوضوح ايكون للعاقل ضمان الله العادل ومن يظـلم يهـان ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،والا مل بالله والـمعنى شـريف مـاكذبت ومالبست الأقـنعـه لا ولا راوغت او كنت اممعه راي غيري لو يعارض اسمعه ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،رب جاهل كان في رايه حصيف ــــــــــــــــــــــــــــــ ـ 3 - مواطن الضعف والقوه في القافيه - مايجوز تكون القافيه بتكرار نفس الكلمات يعني اول بيت تكون القافيه مثلا (الناس ) والبيت الثاني (الناس ) والثالث (الناس ) إلي اخر القصيده (الناس ) هالشي غلط - مايجوز تكرار نفس الكلمه مالم يختلف معناها في القافيه اكثر من مره إلا عند الضروره القصوى وامتداد القصيده وان حدث التكرار فيكون ضعف - تكرار الكلمه في القافيه اذا اختلف معناها يكون من باب الابداع والفن مثلا هالبيتين وهما من قصيده واحده : يلتوي غيري وأنا بالدرب ماشيٍ لواني ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، لكن اسلك في مساري لاتصعَّب أيسَره لاتسائلني عن اللي كان واللي كان كاني ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ولا تحاول تخلط الموضوع أيمن بايسَرَه لاحظ ( أيسره ) في نهاية البيتين وانتبه لمعناها ( أيسره ) في البيت الاول أتت بمعني أسهل و أيسر ( أيسره ) في البيت الثاني اتت بمعني عكس اليمين أي اليسار مثال ثاني : كان البيت الاول في بداية القصيده والبيت الثاني في اخرها كان مزحوم يومك بالمواعيد حافل ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،وان طلبتك دقيقه بيوم عنها اعتذرتي صرت هالحين ماني بالمواعيد حافل ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،هاك مني دقيقه اليوم دامك طلبتي لاحظ ( حافل ) في نهاية الشطر الاول للبيتين وانتبه لمعناها ( حافل ) في البيت الاول أتت اتت بمعني مزدحم بالمواعد وممتلئ ( حافل ) في البيت الثاني اتت بمعني مهتم أي غير مهتم وغير حافل بالمواعيد ومن هالكلام فتجد نوع من الجماليه أضيفت للقصيده بواسطه تكرار كلمات متماثله بالحروف ومختلفه بالمعنى ومثل ماقلنا هذا يدل على فطنة الشاعر وذكاءه - لاتغير وتحول شكل الكلمه عن صورتها الطبيعيه لمجرد انك تضبط القافيه مثل جيتني وتقول ضايع ،،،،،،،،،،،،،،جيتني كلك خضوع جيت ياشين الطبايع ،،،،،،،،،،،،،جيت تسعى للرجوع مانفع كثر الدمايع ،،،،،،،،،،،،،،وافتهم كانك سموع في هذا المثال واضح التكلف الشنيع في تغيير شكل الكلمات لغرض ضبط القافيه ففي البيت الأخير غيرت كلمة دموع إلى كلمة دمايع لتتماشى مع القافيه و غيرت كلمة تسمع إلى كلمة سموع في آخر البيت لنفس الغرض والتغيير اذاكان في هالصوره مثل اللي جا يكحلها عماها لاتلجأ لهالأمر أبدا أبدا وتأكد ان لغتنا غنيه جدا بالاضافه إلى تصريفات الكلام الواسعه (وهالشي منتشر بكثره هالايام وخصوصا بالفضائيات لدرجه يطلع شاعر علي قناه وبقدرة قادر يخلي كلمه ((مجال)) تصير ((مجول)) علشان قافيه قصيدته بهالشكل ) <<< والجمهور يصفقله ،،(كلش مو ربعه ) - تشابه حرفين او ثلاثه لايعني بالضروره ان تكون القافيه سليمه وذكرنا مثال على هالشي أمر آخر فيه بعض القوافي تكون صعبه ومحدوده خصوصا على المبتدئ لذلك حاول قد ماتقدر انك تستخدم قوافي سهله وواسعه ولاتحكر نفسك بقافيه صعبه تحد من تعابيرك مثل حروف الثاء - الخاء - الذال - الصاد - الضاد - الطاء - الظاء - الغين واذا كان ولابد من استخدامها أو انجبرت انك تستخدمها فحاول لاتخليها جامده يعني استخدم قبلها حروف المد الألف والواو والياء في النهايه لازم تعرف ان القافيه وجدت لتضيف وقع لفظي متناسق للمعنى فلا تحاول أبدا انك تخرب معني البيت اللي تكتبه لمجرد انك تخلي القافيه سليمه وللموضوع بقيه وسلامتكم اي استفسار او ملاحظه الرجاء تكون في الموضوع الاول وهذا رابطه: سلسلة ((تعلم الشعر بسهوله)) ــــــــــــــــــــــــــــــ ــ الدرس الأول على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=884 ----- الدرس الثاني على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9319 ---- الدرس الثالث على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9446 --- الدرس الرابع على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9689 --- الدرس الخامس على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9752 --- الدرس السادس على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9945 -- الدرس السابع على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=10175 آخر تعديل يوسف الشقران يوم 10-07-2007 في 08:40 AM.
|
|||
|
|
|
18-02-2007, 03:28 AM
|
رقم المشاركة : 6 | |||
|
آخر تعديل يوسف الشقران يوم 10-07-2007 في 08:42 AM.
|
|||
|
|
|
25-02-2007, 03:48 AM
|
رقم المشاركة : 7 | |||
|
السلام عليكم مقدمه : قرأت في بعض المواضيع التي تختص بالاوزان وبحور الشعر من وضع السامري والعرضه والقلطه وصنفها بأن كل منها تمثل طاروق أو بحر مستقل !! مع ان هالامور ماهي إلا فنون شعبيه ذات طابع غنائي وماهي بحور فأنا أستغرب من وين جابوا هالمعلومات المغلوطه وصنفوها كأساس وأرضيه والغريب انها منتشره كانها تصنيفات سليمه لذلك انا ارجو ممن اراد ان يستفيد من هذه السلسله ان ينسى أي معلومه قرأها في السابق وأن يحاول الالتزام بما يجده هنا وان يأخذ مايقرأه هنا كأساس ومنطلق لمحاولاته اولا وكأداه لنقد ونقض وتعديل ما يقرأه من مواضيع وقصائد قرأت في السابق كتب تدرس بحور الشعر للفراهيدي ومواضيع تدعي تعليم الوزن وتدرج التفعيله بأنها طريقه للوزن وهذا الامر لا أعتقد بجدواه وخصوصا بقصائدنا الشعبيه المقصوده في مواضيعنا وذلك لعدة أسباب من أهمها: 1 - ان الفراهيدي عندما ابتكر علم العروض لم يضعه لكي يوزن الشعر من خلاله بل طريقه للتثبت من صحة الوزن 2 - ان الفراهيدي ابتكر تلك الطريقه بناءا على أوزان كانت موجوده اصلا ( فكيف كان الشعراء قبل الفراهيدي يزنون قصائدهم ) 3 - لصعوبه هذه الطريقه وخصوصا للمبتدئ وقد ورد في الاثر: أن الأصمعي ذهب إلى الخليل بن أحمد الفراهيدي ليتعلم العروض ومكث فترة فلم يفلح فقال له الخليل يوما متلطفا في صرفه: قطع هذا البيت إذا لم تستطع شيئا فدعه ،،،،،،،،،وجاوزه إلى ما تستطيع فشرع معه في تقطيعه على قدر معرفته ثم ذهب ولم يرجع وعجب الخليل من فطنته لما قصده في البيت وفهمه له 4 - عندما وضع الفراهيدي أوزانه القيمه لم تكن شامله لكل اوزان الشعر والدليل اضافة الأخفش لبحر المتدارك اللذي لم يضعه الفراهيدي فمالذي يمنع وجود وابتكار أوزان أخرى 5 - ان تلك الطريقه للشعر باللغه الفصحى وترتكز علي النحو والقواعد وتشكيل الكلام بشكل أساسي أما الشعر الشعبي فتجده غير ملتزم كليا بالنحو و شكل الكلام مما يجيز للشاعر توضيف المفرده حسب الوزن المقصود مالم يخل بمعناها 6 - لاختلاف اللهجات بين الأقاليم والقبائل فمهما كان لدى مستخدم هذا العلم من المام باللهجات سيكون من الصعوبه توضيفه بشكل قاطع وكمثال على النقطتين السابقتين كلمة ( عليك ) ممكن تنطق ( عليك ) بمد العين أو ( عليك ) بكسر العين أو ( عليك ) بفتح الياء وأيضا ( علاك ) و ( اعليك ) بتسكين العين وقد يحتج البعض بأن الكثير من القصائد تتسق مع التفعيله وخلال علم العروض لكن هذا لايعني بأن القصائد الأخرى مكسوره لقد اخرت الكلام عن الوزن إلى هذا الموضوع لقناعتي التامه ان الوزن يأتي مع الممارسه وأن مسألة ضبط الوزن تأتي في المرحله الأخيره لكتابة القصيده مالم يكن الشاعر يمتلك القدره على الوزن مباشره اثناء كتابة الابيات وطبعا لاتقرا الموضوع هذا وانت ماقرأت وطبقت اللي في مواضيعنا السابقه لان الموضوع هذا تكمله للي قبله ولا راح يفيدك بروحه ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ،،،، موضوعنا سينقسم باذن الله لثلاثة أقسام 1 - اختيار الوزن 2 - التأكد من صحة الوزن والاوزان المعروفه 3 - سهولة التغيير و التعديل في الوزن ــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ 1 - اختيار الوزن عند تبلور الفكره في مخيلتك وتهم بصياغتها شعرا اكتب البيت الأول بالطريقه اللي تطلع معاك ولاتهتم ولا تتساءل بأي بحر ستكتب وراح تلقا بعد ماتكتب البيت الأول ان القصيده اختارت بحرها بنفسها وكل اللي بيكون عليك انك تلتزم بالبحر اللي طلع معاك وهذا هو الوضع الأمثل وبطبيعة الحال ممكن انك تختار الوزن اللي تبيه من البدايه وراح أحط الطواريق المشهوره واللي ممكن توزن عليها في النقطه الجايه ولو اني ما أفضل هالطريقه مثل ماقلنا الطريقه الأفضل انك تخلي القصيده تختار بحرها ــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ 2 - الأوزان الدارجه لما تكتب القصيده طبعا راح توزنها بطاروقك ولحنك الخاص يعني حاول تشيلها او تغنيها بلحن ثابت واذا مشت سلسه ومتناسقه بالغناء فهي موزونه وعلشان تتأكد أكثر غير اللحن وغنها واستخدم كذا لحن للتأكد وكمبتدئ تري ماله أهميه ابدا انك اتعرف هذا بحر هجيني او مسحوب او هلالي او طويل او غيره وهذي الحان ثابته اخترتها لكم وقسمتها مجموعات كل مجموعه تخدم بحر معين كل اللي عليك اتسويه انك تشوف ابياتك تتناسب مع اي لحن وتغنيها بالألحان اللي راح نذكرها في هالمجموعات اخترت اللي لقيته من اغاني مشهوره تخدم الأوزان في بداية كل مجموعه اخترت بيت من أبياتي يكون ركيزه وأساس لباقي الألحان ثم وضعت بعده بعض الألحان اللي تمشي معاه المطلوب منك تقرا البيت الأول ( الأساس ) ثم تشيل او تغني هالبيت بالألحان اللي بعده وتغير اللحن حسب الالحان الموجوده لكل مجموعه وكذلك تشيل البيت في الحن الأول في لحن البيت الثاني ثم بلحن البيت اللي بعده وهكذا وهالشي بغرض انك تعرف الطريقه اللي نعنيها وتتعود عليها والمقصود تشيل قصيدتك بعدت الحان ( الشي هذا كرره بكل مجموعه على حسب الحانها المتوفره ) المجموعه الاولى البيت الاساس ( ركيزه لما يليه ) لوكان لون الورود أسود ،،،،،،،،،،، والشمس بالليل مألوفه اللحن الأول اغنيه لمحمد عبده أيوه قلبي عليك التاع ،،،،،،،،،،، مايحتمل غيبتك ليله اللحن الثاني اغنيه لمحمد عبده احلى من العقد لباسه ،،،،،،،،،،، يزهابه العقد في جيده المجموعة الثانيه البيت الأساس ياصباح الجمال وياصباح الورود ،،،،،،،،،،، ياصباح السعاده وابتسام الرضيع اللحن الأول اغنيه لمحمد عبده ياحبيبي حكمت وخل حكمك عدال ،،،،،،،،،،، سو بي ما تشا وافعل على ماتريد اللحن الثاني اغنيه لمحمد عبده ياسحايب سراة أبها تعدي شمال ،،،،،،،،،،، واستعيري ادموعي سيلي كل وادي المجموعه الثالثه البيت الأساس حظي مثل قطرة مطر ترتفع فوق ،،،،،،،،،، بين السحاب وتالي اتصير بالقاع اللحن الأول اغنيه لميحد حمد حبيبتي وحيات قلبك وعينك ،،،،،،،،،،، مالي سواك انتي ابد حب ثاني اللحن الثاني اغنيه لمحمد عبده لاتجرحيني جرحك العام ماطاب ،،،،،،،،، داوي بحنانك مامضى واجرحيني اللحن الثالث اغنيه لمحمد عبده يقول من عدى علي راس عالي ،،،،،،،،،،، رجمن طويلن يدهله كل قرناس المجموعة الرابعه الأساس البيت له صدرن وعجز وينتهي في قافيه ،،،،،،،،،،، يحكم بوزن ايكون واجب نلتزم في وزنته اللحن الأول اغنيه لمحمد عبده تناسيني بنفس الموعد اللي به ذكرتيني ،،،،،،،،،،، أنا ماقدر أعيش اللي بقالي من العمر باوهام اللحن الثاني اغنيه لمحمد عبده الاواشيب عيني يوم قالوا لي فمان الله ،،،،،،،،،،، تحققت انهم من عقب لاماهم مقفيني المجموعه الخامسه الأساس ان سألتيني عن اسباب الغرور ،،،،،،،،،،، يكفي اني في حياتك ذكريات اللحن الأول اغنيه لطلال مداح كل مادقيت في أرض وتد ،،،،،،،،،،، من ردات الحظ وافتني حصاه اللحن الثاني اغنيه لمحمد عبده ياشبيه اصويحبي حسبي عليك ،،،،،،،،،،،كل ماناظرت عينك شفت ذاك اللحن الثالث اغنيه لمحمد عبده لي ثلاث ايام ماجاني خبر ،،،،،،،،،،، واعنا قلب المولع واعناه المجموعه السادسه الأساس غايبه يومين والثالث اشوفه يبتدي ،،،،،،،، ضاق صدري والصبر مفروض مافيه اجتهاد اللحن الأول اغنيه لراشد الماجد لمني في محجر اعيونك حبيبي وخلني ،،،،،،،،،،، خلني أشوف نفسي في عيونك واطمئن المجموعة السابعه الأساس عطني بعض ماخذت وانسى ،،،،،،،،،،، تري العزا في بعض ماخذت اللحن الأول اغنيه لراشد الماجد لي صاحبن خذني بزينه ،،،،،،،،،،،عن كل مزيون ورعبوب اللحن الثاني اغنيه لحمد العامري تزعل وانا اللي منك زعلان ،،،،،،،،،،، تقسى وتجرح قلب مغليك اللحن الثالث اغنيه لميحد حمد لول معي زايد غلاكم ،،،،،،،،،،، أفدي بروحي واشتريكم المجموعة الثامنه الأساس دون علمي تاخذ الروح واتسافر ،،،،،،،،،،، في سفرك أسألك بالله لاتبطي اللحن الاول اغنيه لمحمد عبده أنورت بقدومك الدار ياغالي ،،،،،،،،،، واسفرت من عقب ماعاد غايبها المجموعة التاسعه الأساس الجرح جرحي ووصلك يبري الجرحي ،،،،،،،،،،،،، وان كان عندك دوا ياصاحبي هاته الأول اغنيه لميحد حمد ياتاج روحي وقلبي وقطعتن مني ،،،،،،،،،،، عتابك أحلى من النسمه على فوادي اللحن الثاني اغنيه لعبدالله السليمان عذب السجايا وعوده باول الكنه ،،،،،،،،،،، متى تزين السوالف وآخذ اعلومه المجموعه العاشره الأساس أنا المحتار باسباب التعاسه ،،،،،،،،،،، من أسبابك أو الأسباب أنتي اللحن الأول اغنيه لميحد حمد تدلل يا قمر ليلي تدلل ،،،،،،،،،، وانا لك بالأمر سمعن وطاعه اللحن الثاني اغنيه لمحمد عبده حياتي كلها صبر وجلاده ،،،،،،،،،، وغيري عايشن عيشة سعاده ملاحظة المجموعات السابقه لاتشمل جميع بحور الشعر ولكن تحوي ماوجدت من الحان وهذه المجموعات بمثابة قوالب جاهزه لكي تزن أبياتك خلالها ولتتأكد من صحة وزن ما تكتب ــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ 3 - سهولة التغيير و التعديل في الوزن في هالنقطه سنختار بيت من الابيات السابقه ونعيد صياغته بعدة أوزان والهدف انك تعرف انه في حال وجود بيت مكسور تقدر تغير في بعض المفردات لتصل للوزن الصحيح والبيت اللي راح نغير في وزنه هو من المجموعه الاولى وهو لو كان لون الورود أسود ،،،،،،،،،،،،، والشمس بالليل مألوفه و يمكن تحويله إلى وزن المجموعة 3 هكذا لو جميع الورود ابلون اسود تكون ،،،،،،،،،، او بدا نور قرص الشمس وسط الظلام يمكن تحويل هذا البيت إلى وزن المجموعة 2 هكذا لو كان كل الورد له لون اسود ،،،،،،،،،، والليل نور الشمس فيه امعروفه يمكن تحويله إلى وزن المجموعة 4 هكذا ألا لو كان لون الورد كل الورد لون اسود ،،،،،،،،،،، أو ان الشمس كانت في ليال الناس مألوفه يمكن تحويله إلى وزن المجموعة 5 هكذا لو يكون الورد في لون السواد ،،،،،،،،،،، أو نشوف الشمس في جوف الظلام يمكن تحويله إلى وزن المجموعة 6 هكذا لو يكون اللون الاسود صار الاوحد بالورود ،،،،،،،،،،، أو بدا بالليل قرص الشمس واضح للأنام يمكن تحويله إلى وزن المجموعة 7 هكذا لو كان لون الورد اسود ،،،،،،،،،، والشمس وسط الليل تنشاف من اللي سويناه أكيد انك عرفت انه من السهوله انك اتعدل في الوزن وتصلحه بعد ماشفت كيف ان تغيير الوزن عمليه سهله وانك ماتحتاج الا لتغيير بعض الاحرف او الكلمات بس انك قدر الامكان توصل للمعنى اللي تبي تقوله ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ،،، الملخص عشان مايضيعك الكلام اللي فات وعلشان تعرف اللي نعنيه و القصد من الموضوع نقول موضوعنا هو الوزن وكيف تزن قصيدتك ببساطه عندما تبدأ في الكتابه اكتب اللي في بالك وبعد الانتهاء حاول تشوف أي من الألحان السابقه في النقطه 2 يمشي مع اللي كتبت ومن خلاله حاول توزن أبياتك واذا لقيت ابيات غير موزونه حاول توزنها مثل ما وضحنا بالنقطه 3 في انك تغير أو تضيف او تعدل كلمات أو أحرف بالنهايه راح تكون قصيدتك موزونه طبعا المسأله يحتاجلها تكرار وممارسه ولاتتوقع انك من اول محاوله بتنجح استمر وكرر واستشير واكيد بتنجح أي سؤال او اضافه او اقتراح الرجاء ابلاغي لأن الموضوع موضوعكم و للموضوع بقيه ــــــــــــــــــــــــــــ الدرس الأول على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=884 ----- الدرس الثاني على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9319 ---- الدرس الثالث على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9446 --- الدرس الرابع على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9689 --- الدرس الخامس على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9752 --- الدرس السادس على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=9945 -- الدرس السابع على هذا الرابط http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=10175 آخر تعديل يوسف الشقران يوم 10-07-2007 في 08:43 AM.
|
|||
|
|
|
25-02-2007, 03:51 AM
|
رقم المشاركة : 8 | |||
|
السلام عليكم آخر تعديل يوسف الشقران يوم 02-02-2008 في 09:17 PM.
|
|||
|
|
|
26-04-2007, 07:10 PM
|
رقم المشاركة : 9 | |||||||||||||||||||||||
|
|
يعني اكتب قصايد وانتم تزينونها لي ؟؟ بسم الله بصراحه طريقة شرحك رائعه ومبسطه بانتظار الجزء الثاني ابو زياد المشرف العام صعارير عطرالسحاب الف شكر لكم ولا استغني عن الملاحظات اقتباس:
مشكور وماقصرت والجزء والثاني توني اضفته بالمنتدى شكرا رائع كثير كثير شرح ولا اروع تسلم يارب حلووووووووووووووووووومرة إن شاء الله ينفع معنا فري فري فري سنبل هههههههههههههه ودي أكتبها بالعنجليزي ما قدرت رائع يا أبو عيسى وبيض الله وجهك درس مهم جدا للمبتدئين يخدمهم كثير بس وأنا أخوك وش تقول في الموهبة ألا تجد إن الموهبة ضرورية في كتابة القصيدة وهي بالطبع على اسمها هبة من الله عز وجل لذلك نجد أغلب البدو لا يجيدون القراءة والكتابة لكن تجدهم يجيدون الشعر بالذات الموهوبين منهم عموما لابد من التعلم ولو للعلم بالشئ والمحاولة وأنا أذكر بيت لشاعر الحكمة عبد الله الطلحي يقول فيه
لو إن صف الحكي يحسب من الشعري =كان استوينا وكل الناس شعاري وما كل غصن ٍ يغرد فوقه القمري =في غصن مثمر وغصن من الثمر عاري بيض الله وجهك ولاهنت يالقرم موضوع يستفيد منه الجميع جزاك الله خير اخوي محمد السفري انا ما اختلف معاك باللي تفضلت فيه والطرح هذا انا رديت عليه منزمان علي احد الاخوان بنقله لك كما هو هذا الرد : اخوي الكريم ... انا اتفق معاك بكل اللي قلته لكن !!؟ انا اعتقد ان كل انسان تلقا فيه ولو جزء بسيط من الشاعريه ولاني بصدد تعليم الشعر ( منو انا علشان اعلم شعر ؟؟!؟!) تلقا بالموضوع دليل علي صحة كلامك واهو بسالفه اللي قال وكاننا والماء من حولنا ........ الخ لكن اللي انا احاول اسويه اهنيه ان في ناس شعراء ولكن تنقصهم بعض الامور مثل الوزن والقافيه ووالالفاض واختيارها ..........الخ وعلي قولتك جدي وجدك بالفطره لان الجو العام بذاك الوقت كان غني بالشعر والشعر كانله ماكان من صولات وجولات عندهم فماكان لا الاوزان ولا القوافي ولابحور الشعر ولا الممارسه تنقصهم واللي انا شايفه ان في بعض الامور اللي اقراها اهنيه او باماكن اخري او تعرض علي كلام حلو وافكار مميزه وممتازه بس للاسف مو شعر اعتبر هذي محاوله للتوجيه والارشاد مني واعتبرها اجتهاد والمجتهد يمكن يخطي ويمكن يصيب ومادري اذا هالاتجاه بالتفكير مني يلقا قبول او لا ولكن هذا اللي صار شكرا لك وشكرا علي اهتمامك وشكرا علي ردك وشكرا علي ملاحظاتك الحلوه وتحياتي لك ــــــــــــــــ استاذي الراقي محمد بن مسند العيباني شكرا لتشجيعك وكلماتك الراقيه ماقصرت حبيبي أبو عيسى أنت غالي وغالي علي بالحيل ومن محاسن النت معرفتكم ولايكون في خاطرك شيء من كلامي لأن وجهة نظري هذه أحببت إيصالها فقط ألا أنت في مكان الأستاذ مني وأتشرف بزمالتك يا يوسف آسف أستاذ يوسف بس يوسف حاف أقرب لي لأن الرسميات بيننا أحس إنها مرفوعة (( دحنا أخوات )) على قول أهل النيل احبيبي خذ راحتك لأنك بالفعل أستاذ وإذا فالخاطر شي أسحب كلامي شعارنا ((كلنا في الفطاحل ربع)) تحيتي لنقاء قلبك وصفاء السريرة وين يابعدي وين رحت ... كل السالفه ايضاح لوجهة نظر وانا اخوك الصغير ومن ناحيه ان في الخاطر شي مهو شي واحد بصراحه شايل شايلك التقدير والمكان العالي طال عمرك ولاعاد اتعودها وتقول اني اشيل عليك ( بعدين تعال توني ادري انك مشرف الدواوين ) دامك المشرف ليه ماتحطلي ديوان ولا ناس وناس دمت راقيا كبيرا اخوك الصغير يوسف جزاك الله الف خير بارك الله فيك اخى وجزاك الله عنا خير الجزاء استاذتي الكريمه دائما ماقصرتي والشكر لك جزيتي الف خير اقتباس:
مشكور علي الدعوه الحلوه شرح مبسط وجميل بارك الله فيك تسلم اخوي ابو عيسى واسعفنا بالبقية ...... نبي نكتب [u]بألبقية[/u] الأخ ابو عيسى مشـكور على هـذا المـوضوع القيم الراقي لكن عندي استفسار هل عندما تأخـذ مني القصيدة مدة طويلة أن هـذا سبب فـي أني لـست ُ شاعــرا ً أتمنـى الإفـادة كمـا أتمنـى أن تجـعل لنـا تمـارين نتمـرن عليهـا وشـكرا ً الله يعطيك العافية بس ما وضحت هالنقطة اقتباس:
هلا بك أخي الكريم تشابه الأحرف لايعني سلامة القافية ، فالشعر ايقاعات موسيقية فإيقاع موسيقي لكلمة تنهي مثلا ب : انكسَر (لاحظ السين هنا مفتوحه) تختلف عن : منكسِر( فالسين هنا مكسوره) ، فالإيقاع الموسيقي اختلف. اقتباس:
وضحت النقطه بالمثالين اللي قبله وهذا هو : ويعني ان ممكن يكون هناك تشابه في اخر حرف او حرفين لكن القافيه خطأ مثال على هالأمر 1 - دمدم الانكار في وجه العبير الزعفراني ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،والخم ايل تستظل الشمس في غصن اشجره في حكايات الف ليله تنكتب ليله عشاني ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،و ارجع اكتب الف ليله عن مشاعر نيره يافرح وقف عرفت اللي تبيه وماخفاني ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، جيت تطلبني دموعي والدموع محيره 2 - يانور الليل ماهو ليل اذا كنتي وهج للشمس ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،يكون الليل بروازك وكوني روعة الصـوره تجلّي للشعر الهام مسحور بعبيـر وهمـس ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،وك وني للبشر قصه وبين النـاس اسطـوره رفعتي شان من حولك عطيتي للعذارى درس ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، فلا كنتـي ثقيلـة دم او بالزيـن مغـروره في الأبيات اللي ذكرناها قافية الشطر الثاني في المثال الاول >>>> ( شجره - نيّره - محيّره ) قافية الشطر الثاني في المثال الثاني >>>> ( صـوره - اسطوره - مغروره ) وأكيد لاحظت في المثالين انه ورغم ان القافيه تنتهي بحرفين متماثلين إلا ان القافيه تعتبر مختلفه شاعر الندى ابو زياد المشرف العام صعارير عطرالسحاب سيف السيف محمد العيباني الأدريسي أنس الوجود الف الف شكر لكم ولتواجدكم الراقي ماقصرتوا وعساكم علي القوه وكونوا بالف الف خير تقديري الكبير لكم اقتباس:
بالعكس احيانا المده الطويله اتخليك تنظر للفكره اللي تبيها نظره احلي وتصيغها بشكل اجمل المده مو مقياس الشاعر الجاهلي المعروف (النابغه الذبياني ) حسب ماقريت واذا ماخانتني الذاكره كان ياخذ مدة سنه كامله علي مايطلع القصيده ــــــــــــ بالنسبه للتمارين راح تلقا في موضوع تعلم الشعر (3) بعض الطرق للتدريب حاول اتطبقها شي ثاني : مشرفنا العام ابو عبدالله دايم يحط مواضيع للتدريب وراح تلقاهم بالقسم وهذا واحد فيهم : قصيدة اخرى لمن يرغب التعلم لك التحيه والتقدير ومشكور علي كلماتك ابوعيسى بيض الله وجهك مجهود اكثر من رائع تستحق الشكر والتقدير ، الدكتور : عثمان العبدالله بيض الله وجهك والف شكر على تعاونك وجهدك الواضح ، لاخلا ولاعدم الله يوفـقك يابـو عيـسى شجعتـني وانا والله ماعندي سـالفة إن شاء الله إنـي اتخـرج شاعر على يـدك بس قـل آمـين بارك الله فيك افدتنا بالأمس طلبت من أخوي المشرف العام يساعدني في كيف أضع نفسي في سلم الشعر مع أن لي كتابات لم أطرحها من قبل في أي مكان أدبي في في أدراج مكتبتي وقصدت أن أعرف مستوى كتاباتي لذا أشكر ابو عيسى على هذا الكنز المميزوأشكر للمشرف العام على أي حال أخي ابو عيسى ارغب بالتواصل معك على الإيميل الخاص بي وذلك بهدف طرح الكثير من مواضيع الشعر التي ارغب في أن تفيدني بها برأيك ومعرفتك أخي ابو عيسى ارغب بالتواصل معك على الإيميل الخاص بي وذلك بهدف طرح الكثير من مواضيع الشعر التي ارغب في أن تفيدني بها برأيك ومعرفتك lovellyhart@hotmail.com مشكور جدا أخي أبو عيسى على هذه المعلومات القيمة والمفيدة والتي اوجزت فيها خبرات كبار الشعراء المخضرمين في عبارات بسيطة وطرق سهله للإستيعاب. وأرجو أن يعلم الجميع اننا هنا في مدرسة لتعليم الشعر الشعبي للمبتدئين ، فنحن نحاول تبسيط الأمور لهم ، ونقدم لهم افضل المعلومات عن افضل الطرق ، ليبدأوا بداية سليمه ولا نحاول ادخالهم في الجدليات ولا في اختلاف وجهات النظر بين الشعراء تجاه امر معين. كلام جميل ومعلومات قيمة مشكور يالغالي على هالجهود العظيمة والرائعة تحياتي الطيبة الله الله يبو عيسى جهد جبار تقدمه لنا جزاك الله خير وانشاء الله بنستفيد من هذا الشرح السلس البسيط اقتباس:
تحيااااااتي لك وشكرا لجهدك يسلموا ولله كلام رائع ومفيد اخوي الواهم مع اني افضل انك تطرح اللي عندك هنيه عشان نستفيد كلنا مشرفين وزوار لان طرحك هنيه يكون فيه مجال لان يصححلي باقي الاخوان المشرفين لان الخطأ وارد وجل من لايخطي بالاضافه انك تخلي الباقين يتعلمون منك ياخوي و مع ذلك مافيه شي يمنع اني اتواصل معك على الخاص وانشاء الله اذا عندي شي ماني مقصر تحيتي لك اميرة اليل صعارير مادري ليه تاخرت بالرد بس ياهلا ومرحبا ابو عبدالله الف شكر لحضورك ـــــــ سلطان الحربي مرحبتين وماقصرت ــــــ اميرة اليل الف الف الف شكر وماقصرتي اميرتنا السلام عليكم الغالي ابو عيسى موضوع رائع جدا جدا ولكن عندي ملاحظه بسيطه لو ان الموضوع مغلق ويكون فقط للقراءه وتكون الردود بعد أن تنتهي من طرحك يامؤحبا ومسهلا باخوي واستاذي الراقي الشاعر العذب عبد ربه القيسي بخصوص ملاحظتك على العين والراس وانا خليت الموضوع مفتوح لسبب بسيط وهو ان تكون الردود مجالا للاسئله اللي تخص الموضوع ولتوضيح اي شي يكون غير واضح في الموضوع او اي امر ماقدرت اوصله عدل وانا بخصوص ان الموضوع ماطرحته دفعه واحده هدفي ان اعطي مجال لاستيعاب هذه السلسله على دفعات اما انها تكون مره وحده فسيجد من يقرا كم كبير من المعلومات فوجدت انها تنقسم وتتجزأ لكي يسهل فهمها واستيعابها هذا ما اراه ولاتحرمني من وجهة نظرك يا اخي مشكور وماقصرت تقديري الكبير لحضورك تسلم ابو عبدالله وبيض الله وجهك ماقصرت ابو عيسى وتسلم يمينك صدقني مشكورة من كل قلبي لانه فعلا كنت ادور احد يعلمني مشكور واايد أشكر كلا من الشاعر يوسف الشقران والشاعر عثمان العبدالله على شروحهم وتقديمهم الشعر بهذا الأسلوب المميز وأرجو بالفعل أن نتوفق مع خبرتهم التي أسأل الله العلي القدير أن يبارك لهم اعمالهم وجهودهم ، ومن ناحيتي أنا لست بشاعر ولكني أري بأن لدي ميول في الكتابة ولست أحسبها من الشعر ، وكل رجائي أن أستفيد من الأساتذه الكبار وبخبرتهم الواسعه ، وكل التوفيق للجميع أخوكم / الواهم ابو عيسى الله يعطيك الف عافيه بس خدمه الله لا يهينك عطنا كل مجموعه وش بحرها وشكرا على مجهوداتك تحياااااتي لك أخي يوسف الشقران ( أبو عيسى) .... لقد اوضحت في في الموضوع الخامس والذي يعنى بماهية القافية وأقول لك كثر الله من أمثالك والله أنك أفحمت وأفهمت والأمثلة واضحه للغاية وسأكتب قصيدة قريبا بهذه القافية وسأنتظر ردكم عليها ................وفقك الله لكل ماتصبو إليه أخوك / الواهم اخوي سلطان انا ماني شايف فيه اي داعي لوضع تصنيفات للبحور وخصوصا لمن يرغب في التعلم هالشي في نظري راح يشتت المتعلم ويدخله في متاهات هو في غنى عنها و حلات الشي سهل وسلس بالنسبه للتصنيفات تفضل هذى موضوع انشاء الله تجد فيه مبتغاك وفيه بحور الشعر واوزانها http://www.fatahilah.com/showthread.php?t=5245 الله يجمل حالك بس انا رجال ما اسمع الا لبو نوره ماحصلت الحان للمجموعات6 - 7 - 9 ؟
عندي سؤال يعني انه اطبق هذي الكلام لمده اسبوع وبعدين اقرا الموضوع الي بعده مشكور اخوي على هذي الدروس المفيده الصراحه مشكور وااااايد وااااايد لانه كل الكلام ما يكفيك اخوي والله من زمان ابي اتعلم عندي سؤال ما يصير اسمع مثلا للشاعر ناصر بن حمد او حامد زيد او حمدان بن محمد لانه انه اسمع لهم يعني اوقف عن استماعي لهم ولا عادي اذا استمعت لهم نشكرك على جهدك لهذا الفن الراقي، ونوصي بإتقان قواعد اللغة. اولا اهلا وسهلا وشكرا لك بالنسبه للشعراء انا ما اقصد كل الشعراء الحاليين بالطبع فيه شعراء مبدعين ولكن قصدت السواد الاعظم من الشعراء ولا عنيت الشعراء اللي ذكرتيهم وبالنسبه لي انا اميل للشعراء اللي تكلمت عنهم ولاسباب كثيره من اهمها تكامل قصائدهم من ناحية الوزن والقافيه والمعنى والمبني وبطبيعة الحال ان اللي يبي يتعلم لازم يسمع لشعراء مبدعين ومن الطبيعي انه راح يتأثر فيهم تحيتي لك وتقديري شكرا عاشقة بلادها كل المسأله ان كتابة الشعر ماتجي بسرعه ويبيلها استيعاب وقراءه وتدريب واهم شي المحاوله والمحاوله .... كل شي بالممارسه مثل ماقلنا محد ينولد شاعر لابد له من التعلم ـــــــــــــــــــــــــــــ عاشقة الرومانسية شكرا لك وطبعا اللغه ومفرداتها واصولها شي ضروري لان بالنهايه نحن تتكلم عربي والمفروض مايكون كلامنا مكسر اقتباس:
ياخوك وانا مثلك ماسمع بالغالب الا لبو نوره والالحان اللي ذكرتها هن اللي مرن على بالي ويصلحن بالموضوع ميه بالميه واذا لقيت شي يصلح نظيفه تراني ارحب بالاضافات تحيتي بك اشكرك وشكر بريطانيا معاك مشالله عليك تكتب شعر وعندك ازعاج ومبارة كرة قدام ولي يقولك انا ماعرف اكتب قصيده اله وانا بسيارتي وبزحمة الخامس او السادس واصوات الهرن بل صوب اكتب قصيده جزله وهل كلام صج وارجو الحال؟ اشكرك اخوي ولكن احب انبهك ان البحر الهلالي تلتزم بالقافية في أول شطرين ومن ثم تهتم بالقافية في الشطر الثاني مثال: مادام موقفنا خطير وحامي ... ماعاد فيها غير أشد حزامي ماعاد فيها ودي ولا ودي ... الموت خلفي والبحر قدامي ولا القصيدة ماني مغنيها ... ان كان ماتروي فواد الضامي ولاني بعارضها ولاسايمها ... الى على البحر الغزير الطامي .............................. .............................. .............................. ............ للشاعر :يوسف العصيمي مثال اخر: ماني بمن ياتي ولا يدرى به ... شطرٍ حفظته ماعرف كتابه شطر يناسبني لمثل الليلة ... واشوفني في ذا المكان اولى به ابتكل بالله ونعماً بالله ... الي مايوصد دون خلقه بابه .............................. .............................. .............................. .................... للشاعر:محمد حمد بن فطيس المري للتوضييييييييييييح وانا اشكرك من كل قلبي اخي هناك موضوع القافيه تم تناول اشكال القافيه فيه ارجو الرجوع له لتتضح الامور لحضرتك وكذلك هناك موضوع يختص بالاوزان ياسيدي ولك شكري الجزيل اخوي انا مب حافظ القصيدة عدل ولكن انا حبيت اوضح البحر الهلالي الي تلتزم بالقافية بالشطر الثاني اقتباس:
ومسالة الالتزام بالقافيه الثانيه ليست حكرا علي البحر الهلالي دون غيره ولذلك انا ذكرت في ردي السابق لحضرتك انك تتفضل وتقرا موضوع القافيه للتوسع بهذا الامر وكذلك لتنظر بموضوع الوزن للاستزاده شكرا لك اخي أخوي أبو عيسى مشكور على هـ الدرس السلس لا هنت تقبل مروري المتواضع ولشخصك الكريم جزيل الشكر والتقدير مشكور اخوي الله المستعان كلام والله شدنى ويستحق فعلا القراءة يعطيك العافية اخوي والله انت كبير ما الكبير الى الله السلام عليكم هنا... بعض التمارين والتدريبات واللتي ستجد فيها الفائده والمتعه معا وقد تفضل بكتابتها شعراء الفطاحلة : 1- تمرين للشاعر . محمد السفري 2- تمرين للدكتور. عثمان عبدالله 3- تمرين اخر للدكتور. عثمان العبدالله 4- وايضا تمرين للدكتور. عثمان العبدالله 5- تمرين . لأبوعيسى 6- تمرين . لأبوعيسى ــــــــــــــــــــــــــــ وكل الشكر لاخوانا وشعرائنا الكبار علي مجهوداتهم تحيتي للجميع ـــــــــــــــــــ  لترتيب المواضيع الشكر لك وللاخوان جميعا ماقصرتوا مشكورين ياخوان عسى ان يكون فيه فايده تحيتي جزاك الله خير على مجهودك وبارك لك في علمك : اختك شتات مشكور أخ ابو عيسى على طرحك لكن حبيت أوضح الشعر ينبع من المشاعر والاحاسيس والمخزون الذي يملكه الانسان من المفردات الجميلة عامل مساعد لكتابة نص شعري فالذي يرغب في كتابة الشعر يجب عليه أن يستمع ويحفظ قصائد كثيرة ويقرأ كثير وبعدين يفكر يكتب هذا إذا كان عنده قدره على التعبير والإنشاء وشكرا لكم قرات الموضوع ومشكور على هذه المعلومات لكن ارد واقول ان الشعر لغة الشاعر مايحسه او مايشهده تترجم لحروف القوافي اقتباس:
ههههههههههههاي وربي انك لذيذ تسلم يابو عيسى على هذا الموضوع الرائع ... ابو عيسى ماقصرت عسى عمرك طويل... بيض الله وجهك أبو عيسى وبالتوفيق للجميع تحيتي لك الله يجزاك كل خير ويقويك على طاعته ويؤتيك ماتحب في دنياك واخرتك والله موضوع كبير بفائدته والله موضوع دسم رغم سهولته واضح رغم تعقيداته قرات مواضيع كثيرة عن الاوزان والبحور لكن ماقرأت افضل من هالموضوع وانا الان منطلق الى مواضيع اخرى في هذا الصرح الشامخ وفي هذه الاكاديمية الحقيقية الف شكر لك ياخوي ياماجد وماقصرت والله ان كلامك جدا اسعدني وجزاك الله خير ــــــــــــــــ ابسألك توقيعك !؟؟ بغيت اكتب قصايـد واضحـة ماتتعـب القـراءمعانيهـا جليـة مابهـا ريـبـة ولا تبطـيـن ولكني ذكرت سيـوف أبطال(ن)علـى الفقـراءسريع(ن)بطشهم بالناس من صنعاء الى اسراطين لاجل ذلك بجيَّر نـزف اقلامـي علـى الحقـراءوكبد الشعر في كمي وبا..أدفع به الـى حطيـن لها تكمله ولا بس الابيات هذي ــــــــ تحيتي الاخ الكريم يوسف الشقران الســـلام عليكم بدايه جزاك الله خير على طرحك الراقي و المفيد . وجهد تشكر عليه . ثانيا انا جيت اتعلم الشعر بس اخي الكريم لا تقول لاحد لأني ( بعد ما شاب ودوه الكتاب ) الحقيقه أن اعشق الشعر من صغري الفصيح و العامي ولي محاولت ولكن للاسف لم تكن جاده و لم اهتم بها ولم اقوم بتدوين ما كان يخطر على بالي . لعدة اسباب اهمها أن حبي لشعر ياتي بعد هوايتي للرسم . و القراءة عموماً . ثقافتي الشعريه ضحله للغايه . من ناحية الوزن و معرفة بحور الشعر . الى اخر ذالك . اضف على ذالك اخطائي الأملائيه . لكنني استشعر الكلمه حتى و لو كانت من لهجات مختلفه قد لا افهم معنها . و يلفت نظري و اعجابي و تأثري الشديد بتوظيف بعض الشعراء للكلمه و المعنى و اختيار الالفاظ . و السياق . و الخيال و التصوير ايضا في الشعر . و الخروج عن المألوف . و حسب معلوماتي المتو اضعه . عن الوزن ان اسهل طريقه 1 - ان تكون عدد الجمل في الشطر الاول مساوية لعدد الجمل في الشطر التاني و بتالي على جميع ابيات القصيده 2 - ان تضع لحن معين لشطر الاول . فإذا سرى هذا الحن على باقي ابيات القصيده تكون موزونة . و مع ذالك لم استطيع الالتزام بذالك عند محاولتي الكتابة . لانني اكتب ما يتسلسل في خاطري ( خام) او ما تجود به قريحتي ( هذا إذا كان فيه قريحه اصلا ) و عند محاولتي وزن القصيده بعدد الجمل اشعر احيانا انها لا ( تزبط معي ) او اشعر ان الجمل تكون مقحمه و بدون احساس . اطلت ارجو المعذره . ملاحظه : الشعر اولا هي موهبه يهبها الخالق لمن ارد . ثم يأتي بعد ذالك صقل الموهبه و الثقافه . تقبل اخي الكريم محبتي وتقديري . اخوكم أبو أنمـــار . . هلا فيك اخي الفاضل / أبو أنمار لأن الأخ محمد السفري غير متواجد حاليا ، احببت أن تجد الرد العاجل ، فكلنا مكمل لزميله بعد ما شاب ودوه الكتاب ، .... لا يا أخي ، نسيت اطلبوا العلم من المهد إلى اللحد انت جيت مباشرة للموضع الذي من المفروض أن لاتبدأ به ، فهناك مواضيع كثيرة كتبها اخي أبو عيسى وكتبتها ، تأخذ بيدك أولا بأول ، تقول : "مع ذالك لم استطيع الالتزام بذالك عند محاولتي الكتابة" لأنك وضعت في اعتبارك أن الوزن الصحيح من خلال تساوي عدد الجمل وهذا غير صحيح ، فالمهم تساوي الأحرف التي ننطقها ، لا نكتبها ، مثال : قالت من انت وقلت مجموعة انسان ننطقها ونزنها : قالت مننت وقلت مجموعة نسان لاحظت الفرق ، بين العدد في الكتابة والنطق وطالما تتذوق الفصيح فقد يكون من المناسب لك تعلم طريقة التقطيع فهي ستساعدك في النبطي والفصيح وهي مشروحة بالأمثلة اقتباس:
الاخ الكريم الطائر المهاجر اشكركم على ردكم السريع . و هذا دليل و تشجيع على محبة الاعضاء بعضهم لبعض و الاهتمام بالاعضاء الجداد مثلي . حقيقة لك جزيل الشكر . اما بالنسبة الموضوع التقطيع ( يا خويه و الله لو قطعتني مارح افهمها ) اكرر شكري ومتناني عفوا رسالتي كانت موجهه للاخ يوسف الشقران صاحب الموضوع الاصلي مع احترامي للجميع أبو أنمـــار . معك حق انا كتبت محمد السفري وراعي الموضوع يوسف وكلاهما غير متواجد طالما التقطيع صعب عليك ، رغم انه يعتمد على فكرتك بالعد ، اجل فيه طرق اخرى مثل اللي اشار لها الأخ يوسف او ما اشرت إليه من التقليد والمجاراة ، ثم اللحن , حياك ربك تحياتي اخي ابو انمار اولا اهلا ومرحبا فيك والمحل محلك ياخوي انا بالاضافه لكلام اخوي الكبير ابوعبدالله احب اقول الاتي الشعر موهبه نعم لكن هذا مايعني ان الشاعر انولد وهو يعرف يصيغ الشعر موزون ومقفي واللي يقولك غير هالكلام ماعنده سالفه اكيد ان الشاعر هذا اكتسب المهاره من خلال القراءه او الاستماع والمحاوله انا كتبت موضوع تعلم الشعر بسبع اجزاء وستجد فيه باذن الله كل اللي ابي اقوله وشايف انه صحيح لكن تجدني اكرر دائما ان اهم شي الممارسه ! باضرب لك امثله اول مثال هو انا انا في السابق كنت اكتب اشياء يمكن لو يعرضها علي احد الحين اتهاوش معاه وكنت اظن انها اشعار والمشكله كنت اغنيها على الحان ( من راسي ) وامشيها غصب على كيفي بس لما كنت اعرضها على شعرا كانوا ينبهوني واحيانا يضحكون بعد فتره قمت استخدم الحان ثابته وابني عليها وطبعا ماهو من اول ولا عاشر مره ضبط الموضوع وكانت مسأله الوزن مشكله ازمه بالنسبه لي واحلى اجابه حصلت عليها هي اكتب ومع الوقت راح تحس فيه !! وفعلا انا الحين ولله الحمد لما اكتب اشعر ان البيت اذا ماهو موزون مايطلع وان طلع اكيد انتبه انه مكسور مثال ثاني واحد من شبابنا الصغار قبل 3 سنين تقريبا كان يحب يسأني وياخذ رايي ويحب يتعلم وقبل سنه تقريبا كان يجادلني في بعض الابيات والحين هو شاعر قلطه مبتلشين فيه وماحد قاويه مثال ثالث صديق عزيز على جدا انا اسميه شاعر لكن كسول يعني عنه تعابير وافكار وتصاوير ماوجدتها عند احد لكن مشكلته الوزن واللي حصل وياه اني قعدت معاه ياما وياما لكن بدون فايده مشكلته واضحه بالنسبه لي ( انه ماهو جاد في التعلم ) وانا قلتله هذا الراي وقالي فعلا انا ماتفرق معاي وبصراحه ما احاول اوزن قصيدي اكتبه وبس!! ـــــــــ عقب هالسوالف ما ادري شاللي ابي اوصل له لكن بامكانك تعرف القصد من الامثله السابقه المهم المسأله يبيلها وقت ويبيلها ممارسه ومسألة الوزن مع الوقت راح تجيدها وانصحك تقرا مواضيعنا وتركزعلى موضوع القافيه وموضوع الوزن والموجودين اخوانك اي شي يحتاج لايضاح الكل انشاء الله مايقصر واعرض اللي تكتبه وتعلم من الملاحضات تحيتي وعذرا على الاطاله الاخ الكريم يوسف الشقران اشكرك جزيل الشكر على الايضاح الكافي و الوافي . و اعترف أن كل ماكتبته في ردك ينطبق علي تماماً و اعترف أن محاولاتي ليست جاده . اخي الكريم سا اقوم بعرض بعض ماكتبته سابقاً . وارجو الاتبخلو علي البنصح و التوجيه . وابدأ الملاحظات و التقيم . اكرر شكر و متناني . و اكرر شكري و متناني للأخ الطائر المهاجر برده السريع على اول مشاركة لي لتي اثلجة صدري و اشعرتني بانني بين اخوني . لكم جميعا محبتي و احترامي أبو أنمـــار .. هلا فيك مره اخري وتاكد انك في عرض محاولاتك واستفساراتك انت تفيدنا ايضا والجميع هنا يتعلم ومن قال اني عالم فقد جهل تحيتي اقتباس:
أبو عيســى الله يديمك . .كلماتكم . و تواضعكم الجم . تشجيع و دافع لنا للمثابره . و الاستفاده . على الاقل في جزء مهم من تراثنا . لكم الشكر الجزيل اخوي واستاذي / يوسف الشقران تحية أعجاب اسطرها لك أخي العزيز " اخوي بيض الله وجهك ، والله يعطييك ألف عافية ، مجهود تشكر عليه وبالفعل قمت بنسخه ليتسنى لي الإطلاع عليه لاحقا وأنا بالفعل اجد نفسي مسرور " لأني والله وضعت ثقتي في ناس يستاهلون كل الحب والثقه والإحترام، ولذا أنا بالفعل وجدت من المنتدى الكثير الكثير وتعلمت الكثير ، الله يوفكم ونصركم ويعلي مراتبكم دمتم خير أخوان تعينون على الخير وترشدون له " بلا مقابل " فجزاكم الله عنا كل خير أخوك وتلميذك / محمد بن عبدالله السلمان " الواهم اخووي الغاااالي جميل ما طرحته موضوع راااائع جداً ومفيد وقد يحتااجه الكثيروون منا وفي الختاااااااااااام الاخوان ما خلوا شي ما قالوه كفوا ووفوا لك مني كل الووود يا الغلا على روعة هالموضوع بيض الله وجهك عز الله تستاهل كل خير ... والله ماقصرت افدت الشعراء المبتدئين اخوي يوسف عساك ع القوة .. شكراً اخوي ابو عيسى والله يخليك على جهودك الطيبة تحياتي لك اخو ك عاشق اليل ضيف جديد . دمت بخير ياليت تقولون لنا كل مجموعه وبحرها عشان نعرف اسم البحر ونستفيد نبي نتعلم ونعرف وش اسم البحر ورانا شاعر المليون
آخر تعديل يوسف الشقران يوم 02-02-2008 في 09:25 PM.
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
13-06-2007, 04:20 AM
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
شكرا أخي يوسف على هالمعلومات الجيدة |
|||
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 41 ( الأعضاء 0 والزوار 41) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| هل تعلم...؟؟؟ | احساس أنثى | العقيدة والحياة | 15 | 16-12-2010 06:50 AM |
| قراءات في الشعر الشعبي | الطائر المهاجر | حوارات في الشعرواللهجات | 15 | 16-12-2010 06:50 AM |
| دراسه في الشعر النبطي | عبد ربه القيسي | حكم وامثال | 15 | 16-12-2010 06:50 AM |
سلسلة (( تعلم الشعر بسهوله ))
