العـلج و الطـرطـور ( للوزن والتقييم )

[محمد اسماعيل الرفاعي]

يــا شعبــاً صـامـد وصبــور
قد جــاءك ( علــجٌ ) مشـهــور
يعــوي كـالكلـب المســعـور
يسعــى بـالبـاطـل والـزور
كـي يـدخل قسـراً دارفــور
إن تغلـق بـابك بـالمـزلاج
فسيقفـز حتـمـاً بـالسـور
فـرعـونٌ حـاكـى فـرعـون
يتبعـه ( بليـر ) ( الطـرطـور )
لا يـعـرف صـدقـاً لا عـدلاً
بـالدنيـا أضـحـى مغـرور
فـي بنـما قـد بـدأ الـدرس
مقديشـو أعـادتـه مـدحــور
سيظـل يعـانـي ويـعـاني
دهـراً فـي أرض المنصـــور
لا تخـشـى أبـداً يـا شعـبي
فالظلمِ يُـبـدَدُ بـالنــور
إستمسـك دومـاً بـالحـق
فلديـك كـتـاباً مسطـور
وأعـد القـوة في صـمـتٍ
كي تمحـو ظلمـاتٍ وشـرور

فبراير 2007م

[أبو رائد]

الأخ السيد محمد الرفاعي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

القصيدة كما يبدو منها مبنية على البحر المتدارك .. بتفعيلاته فالن .. فعلن .. والتي هي صور لِ ( فاعلن ) اذا كانت اواخر الأبيات عير مسكنة .. اما ان كانت تقرأ ساكنة فتتحول الى مجزوء المتدارك ....

* بداية القصيدة ( يــا شعبــاً صـامـد وصبــور ) قمت بتسكين كلمتي ( صامد .. و .. صبور ) مهذا امر غير محبذ اطلاقا في الشعر العمودي الفصيح

وربما يجوز ذلك في الزجل والشعر الحر..

ومع التسكين ينقص الصوت ما يسنى (( سبب خفيف .. رمزه العروضي :- ( ــــ ) او ( /ه ) في التفعيلة الثالثة منه....

* تفقد الوزن ايضا في ( يتبعـه ( بليـر ) ( الطـرطـور ) هناك متحركان اثنان بعد ساكن في كلمة يتبعه ) وهذا لا يرد في هذا البحر...... وكذلك الأمر في ( فـي بنـما قـد بـدأ الـدرس )

لك اجمل تحياتي

ودم بكل الخير

ابو رائد

[محمد اسماعيل الرفاعي]

شكراً استاذي أبا رائد .. على ضوء توجيهاتكم ساعمل فكري في تعديلها وعرضها ثانيةً .. مع خاص ودي

[الهميم]

شكرا لك
وبارك الله فيك
تحياتي

[الهميم]

احسنت
ولاهنت
تحياتي

[اللهيب]

شكرا لك
وبارك الله فيك
تحياتي

[الهميم]

شكراً لما امتعتنا به
تحياتي

[المؤذن]

مشكور
على ما افدتنا به
تحياتي

[المورد]

بارك الله فيك
على ما تقوم به
احترامي

[خميس]

جزاك الله خيراً
على ما افدتنا به
ودي واحترامي